Le rapport sur l’universit\u00e9 num\u00e9rique remis Vendredi \u00e0 Val\u00e9rie P\u00e9cresse, ministre de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche par son r\u00e9dacteur Henri Isaac, ma\u00eetre de conf\u00e9rence en sciences de gestion \u00e0 Paris IX-Dauphine dresse un constat s\u00e9v\u00e8re sur le retard des universit\u00e9s fran\u00e7aises dans ce domaine. Le rapport pr\u00e9conise ainsi de :<\/p>\n
– (Rendre disponible) 100% des documents p\u00e9dagogiques num\u00e9riques pour 100% des \u00e9tudiants ;
\n– Repositionner la production des ressources num\u00e9riques ;
\n– Favoriser l\u2019essor de l\u2019Enseignement \u00e0 Distance (E.A.D.) ;
\n– D\u00e9velopper une approche \u00e9ditoriale du patrimoine num\u00e9rique dans chaque \u00e9tablissement ;
\n– Accompagner les \u00e9quipes pr\u00e9sidentielles face aux d\u00e9fis du num\u00e9rique ;
\n– Am\u00e9liorer la formation au m\u00e9tier d\u2019enseignant ;
\n– Poursuivre l\u2019effort d\u2019\u00e9quipement des \u00e9tablissements en infrastructures num\u00e9riques ;
\n– Favoriser l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019ENT par une g\u00e9n\u00e9ralisation des Points Etude ;
\n– Faciliter l\u2019acc\u00e8s aux contenus p\u00e9dagogiques pour les \u00e9tudiants handicap\u00e9s gr\u00e2ce aux technologies num\u00e9riques ;
\n– D\u00e9velopper une action forte contre le plagiat ;
\n– G\u00e9n\u00e9raliser la carte \u00e9tudiant \u00e9lectronique multi-services pour faciliter la vie \u00e9tudiante ;
\n– Am\u00e9liorer la d\u00e9mocratie \u00e9tudiante gr\u00e2ce au num\u00e9rique.<\/p>\n
Le pr\u00e9sent rapport propose les \u00e9l\u00e9ments d\u2019une politique qui aurait pour ambition de faciliter l\u2019insertion des \u00e9tudiants dans la soci\u00e9t\u00e9 de la connaissance en r\u00e9seau telle qu\u2019elle se dessine actuellement avec les nouveaux usages de l\u2019Internet.<\/strong> La finalit\u00e9 de la politique num\u00e9rique dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur doit \u00eatre l\u2019am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 de service aux \u00e9tudiants pour faciliter leur r\u00e9ussite dans le parcours universitaire. Elle vise \u00e9galement \u00e0 mettre l\u2019universit\u00e9 fran\u00e7aise au niveau des meilleures universit\u00e9s \u00e9trang\u00e8res. Elle doit permettre \u00e0 tout \u00e9tudiant d\u2019avoir acc\u00e8s \u00e0 l\u2019ensemble de ses ressources p\u00e9dagogiques n\u00e9cessaires \u00e0 son apprentissage \u00e0 tout moment et en tout lieu. Elle doit garantir l\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances pour tous les \u00e9tudiants. Elle n\u00e9cessite de produire les ressources num\u00e9riques au plus pr\u00e8s des dispositifs p\u00e9dagogiques afin d\u2019en garantir les usages par les enseignants et les \u00e9tudiants. Elle doit faciliter l\u2019appropriation des outils num\u00e9riques par les diff\u00e9rents acteurs de la communaut\u00e9 \u00e9ducative de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur.<\/em><\/p>\n
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